lunes, 21 de diciembre de 2009

perro guía

Me dan la clave desde el otro lado del espejo...ser profesor consiste, básicamente, en acompañar en el aprendizaje. Es decir, si algunos de mis alumnos vienen a clase sin boli, no hacen los deberes, no se molestan en pensar porque igual duele, prefieren ir a jugar al fútbol que venir a clase (cosa que yo también preferiría, por cierto, en algunas ocasiones) y un largo étc... no puedo responsabilizarme de forma total de su falta de mejora en la lengua española. Se acercan los finales y mi desesperanza crece...¿he conseguido enseñarle algo a alguien?¿alguien ha mejorado un poco el español?¿alguien ha decidido darle una oportunidad a la literatura?¿alguien ha pensado, mira, qué interesante?...A veces tengo la impresión de que la única persona que está aprendiendo algo aquí soy yo...
Lo peor es que todos mis colegas parecen sufrir el mismo abatimiento...y entonces me pregunto: ¿sirve de algo currarse las clases?¿intentar que sean dinámicas?¿que sean entretenidas?¿que hagan reflexionar?
Oh, Dios de los profesores, baja aquí y dame las respuestas porque, de vez en cuando, tengo crisis de fe...

miércoles, 16 de diciembre de 2009

tutoría

Uno de mis alumnos viene a hablar conmigo después de clase. Me doy cuenta de que va en serio así que me salto el protocolo y comparto un bocadillo con él sentada en un banco de la universidad. Es raro porque es un hombre, yo una mujer, él un alumno, yo una profesora y mientras hablamos yo pienso que a mí no me importa pero quizá a él sí le importa y, desde luego, a quien nos vea sí le importará (y al final del ciclo, concluyo que, tal vez a causa de todo esto, a mí también me importa pero como verdaderamente no quiero que me importe, continúo sentada en el mismo banco con el mismo bocata).

Ahmad me dice que está pensando en dejar la universidad: que no puede más, que no llega, que el trabajo y la universidad se lo comen. Que trabaja a veces 14, 15, 16 horas al día y casi no duerme, que no ve a su madre, que no sale nunca, que piensa que la vida es horrible y se imagina siempre cómo se muere y se acaba todo.

Si hubiera podido decirle lo que pienso le habría dicho: Ahmad, eres joven, la uni no importa mucho, el trabajo importa poco...descubrirás amigos, descubrirás el sexo, descubrirás una mujer por la que pienses que merece la pena haber nacido, tendrás niños, verás playas, otros países, leerás libros que te llevarán lejos, bien lejos, descubrirás tu belleza...que eres lindo por dentro y por fuera, y que los otros compartirán eso contigo. Le miro fijamente, incapaz de encontrar las palabras que le indiquen qué debe hacer y me pregunto qué extraña idea le hará pensar que yo poseo alguna respuesta. Le pregunto qué quiere hacer en su vida y me mira extrañado porque nunca se lo ha preguntado: aquí uno sólo se pregunta eso si vive en un entorno muy concreto. Hablo con seguridad a pesar de que no la tengo, digo palabras de las que luego me arrepentiré, intento ser lo más sincera posible, reconozco todo lo que desconozco y le pido que piense, que no se olvide de pensar en las cosas buenas que tiene su vida. Es breve y sé que cruzo la línea, una vez más, entre profesora y alumno porque ahora ya voy a preocuparme por Ahmad de una manera especial, voy a pensar en que querría escribirle todas las razones que una vez, hace mucho tiempo, yo también tuve que buscar (aunque la gracia del asunto, claro, es ir encontrando tus propias razones), voy a mirar sus exámenes con preocupación, voy a escucharle como alguien que se acerca a un amigo, como se mira a alguien que se ha desnudado delante de ti, desesperado ante la imposibilidad de desnudarse nunca ante nadie más.  Y pienso que últimamente tengo que hacer muchas cosas como si supiera hacerlas cuando, en realidad, no tengo ni idea.

lunes, 14 de diciembre de 2009

la tela de penélope, o quién engaña a quién


Hace muchos años vivía en Grecia un hombre llamado Ulises (quien a pesar de ser bastante sabio era muy astuto), casado con Penélope, mujer bella y singularmente dotada cuyo único defecto era su afición desmedida a tejer, costumbre gracias a la cual pudo pasar sola largas temporadas.

Dice la leyenda que en cada ocasión en que Ulises con su astucia observaba que a pesar de sus prohibiciones ella se disponía una vez más a iniciar uno de sus interminables tejidos, se le podía ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas y una nueva barca, hasta que sin decirle nada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a sí mismo.

De esta manera ella conseguía mantenerlo alejado mientras coqueteaba con sus pretendientes, haciéndoles creer que tejía mientras Ulises viajaba y no que Ulises viajaba mientras ella tejía, como pudo haber imaginado Homero, que, como se sabe, a veces dormía y no se daba cuenta de nada.

Augusto Monterroso  

domingo, 13 de diciembre de 2009

cosas que me hacen ir sonriendo por la calle sin sentido

1. encontrarme con maría y abde después de las clases
2. los falafels de la calle rainbow
3. miau
4. establecer conversaciones en la distancia con los amigos
5. el árabe
6. la piscina de agua turbia y mujeres que no saben nadar
7. que me llame visi porque le roban la visi
8. los alumnos que me dicen cosas chulas
9. aprender cosas nuevas todos los días
10. encontrar una de esas canciones que puedes escuchar una y otra vez sin cansarte
11. saber que la vida es una búsqueda constante de cronopios a los que querer y admirar.
12. el son.
13. dar clase de literatura.

cosas que metería en una caja, luego en otra caja, luego envolvería con un trapo y más tarde arrojaría al mar.

1. Poner edredones en sus fundas
2. Que me hablen mal de gente que no está presente (sobretodo si es con clara intención de manipularme)
3.Que la cadena del baño esté horas y horas perdiendo agua después de tirar.
4. Los ruidos de "ronroneos", mi nevera.
5. Ir siempre a los mismos sitios.
6. Ser inevitablemente extranjera.
7. No aprovechar las oportunidades y arrepentirme luego.
8. La intolerancia.
9. A los alumnos pelotas.
 10. Que me toquen con las manos mojadas
11. La gente que  siempre tiene saliva en los labios
12. Que me miren con ojos de depredador
13.Que porque nunca suba el tono la gente piense que soy inocente
14. Echar de menos a la gente
15. Pensar que sí y después que sea que no.
16. Que los estudiantes me pidan, como favor personal, que les apruebe.

domingo, 6 de diciembre de 2009

aporofobia


Descubro una nueva palabra para definir algo que creo que todos hemos sentido alguna vez: miedo a la pobreza.
Interesante artículo en: http://www.emiliomartinez.net/pdf/Aporofobia.pdf

viernes, 4 de diciembre de 2009

aunque odio internet hay cosas que me gustan

Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet.

Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que…

1.- Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.

2.- La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.

3.- La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.

4.- La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.

5.- Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.

6.- Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.

7.- Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.

8.- Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.

9.- Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.

10.- En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.

Este manifiesto, elaborado de forma conjunta por varios autores, es de todos y de ninguno. Si quieres sumarte a él, difúndelo por Internet.

paco ibáñez y el señor neruda

http://www.youtube.com/watch?v=ql02iduDKrg

sin palabras

Saturno_devorando_a_sus_hijos.jpg

jueves, 26 de noviembre de 2009

fIesta del sacrificio

Llevo dos meses y he visto cosas que me han parecido asombrosas. He escuchado afirmaciones feroces de labios aparentemente cándidos, he visto los efectos del fervor religioso en la vida de gente a la que comienzo a querer, he aprendido de la vida incluyendo a Dios en cada acto cotidiano, he vivido unas nuevas reglas sociales determinadas por el bien y el mal divino. He paseado entre todos los rincones de este nuevo mundo sin alarma, con un asombro más o menos moderado. Pero hoy me levanto al amanecer y escucho un murmullo como de enjambre susurrando, como de enjambre agazapado, como de enjambre: bello y feroz, femenino y masculino, separado pero único, unido y letal, ordenado y productivo. Los cantos se alargan durante minutos y minutos y minutos. Una y otra vez se grita, se canta, se reafirma la grandeza de Dios...y ese grito penetra en todos los rincones, en todos los espacios, pareciera imposible poder colocar una barrera que bloquee su paso. Por primera vez, siento miedo. ¿Cuál es la amenaza? Me enfrento a una parte de mis vecinos que me asusta: a mi alrededor, ahora mismo, está dormida la razón. Y, por primera vez en toda mi vida, sé que estoy en franca minoría. 

domingo, 22 de noviembre de 2009

exámenes

La época de exámenes me hace reflexionar...¿Qué es la enseñanza? ¿Cuál es mi papel? ¿Qué nivel de exigencia debería tener con el alumnado? ¿Es un fracaso del alumno un fracaso del profesor?¿Se puede hablar de tú a tú con un alumno, negando las relaciones de poder que se establecen en esta relación? ¿Quién miente más al ignorar este hecho: el alumno o el profesor? ¿No es una de las satisfacciones secretas de ser profesor esa sensación de bienestar que provoca saberte admirado por unos, odiado por otros pero nunca ignorado? ¿Debería ser más dura con mis alumnos? ¿Debería endurecer los exámenes, suspender masivamente? ¿Beneficio a mis alumnos cuando levanto la mano, cuando les ayudo para que aprueben, cuando regalo puntos en los exámenes con preguntas fáciles? ¿Tiene sentido ser estricto con algunos grupos y no con otros? ¿Consigo que mis alumnos aprendan algo?¿Consigo que se interesen por algo más que su mundo concreto?¿Consigo que tengan ganas de crecer, de cambiar, de aprender más?¿Consigo algo? ¿Colaboraré a que sean más críticos con su propia realidad?¿Serán capaces de leer el mensaje encriptado que intento transmitir?¿Estaré enviando este mensaje con la suficiente claridad?¿Soy coherente? ¿Lograré mejorar?¿Cómo puedo enseñar mejor?¿Qué debería cambiar?¿Qué debería mantener?¿Seguirá gustándome enseñar de aquí a los siguientes exámenes?

sábado, 21 de noviembre de 2009

Uno no escoge

Uno no escoge el país donde nace;
pero ama el país donde ha nacido.

Uno no escoge el tiempo para venir al mundo;
pero debe dejar huella de su tiempo.

Nadie puede evadir su responsabilidad.

Nadie puede taparse los ojos, los oídos,
enmudecer y cortarse las manos.

Todos tenemos un deber de amor que cumplir, 
una historia que nacer
una meta que alcanzar.

No escogimos el momento para venir al mundo:
Ahora podemos hacer el mundo
en que nacerá y crecerá
la semilla que trajimos con nosotros.


Gioconda Belli

viernes, 20 de noviembre de 2009

Yo misma fui mi ruta (cuando la poesía es manifiesto)

  
   Yo quise ser como los hombres quisieron que yo fuese:
un intento de vida;
un juego al escondite con mi ser.
Pero yo estaba hecha de presentes,
y mis pies planos sobre la tierra promisora 
no resistían caminar hacia atrás,
y seguían adelante,  adelante, 
burlando las cenizas para alcanzar el beso
de los senderos nuevos.

    A cada paso adelantado en mi ruta hacia el frente
rasgaba mis espaldas el aleteo desesperado 
de los troncos viejos.

    Pero la rama estaba desprendida para siempre,
y a cada nuevo azote la mirada mía
se separaba más y más y más de los lejanos
horizontes aprendidos:
y mi rostro iba tomando la expresión que le venía de adentro,
la expresión definida que asomaba un sentimiento
de liberación íntima;
un sentimiento que surgía
del equilibrio sostenido entre mi vida
y la verdad del beso de los senderos nuevos.

    Ya definido mi rumbo en el presente,
me sentí brote de todos los suelos de la tierra,
de los suelos sin historia,
de los suelos sin porvenir,
del suelo siempre suelo sin orillas
de todos los hombres y de todas las épocas.

    Y fui toda en mí como fue en mí la vida…

Yo quiese ser como los hombres quisieron que yo fuese:
un intento de vida;
un juego al escondite con mi ser.
Pero yo estaba hecha de presentes;
cuando ya los heraldos me anunciaban
en el regio desfile de los troncos viejos,
se me torció el deseo de seguir a los hombres,
y el homenaje se quedó esperándome.  


Julia de Burgos

domingo, 15 de noviembre de 2009

mi primer amigo

Recibo un mensaje, entrada la noche, después de un día un poco difícil en la uni. Es de Abde. Dice cosas bonitas después de una tarde descubriéndonos nuestras rarezas. Nos hemos reído de nosotros mismos, nos hemos asombrado de nuestras diferencias, hemos respetado nuestras formas de ver el mundo y, por último, ha compartido conmigo una de las cosas que más ama: el árabe. Si se pudiera en este mundo nuevo en el que vivo, le habría dado un abrazo. Pero estar juntos, sentados en un banco de la uni al oscurecer, ya hace que la gente se vuelva para mirar. El abrazo me lo manda él, por móvil. Se me escapa una lágrima y también una sonrisa muy grande. He hecho mi primer amigo aquí.

martes, 10 de noviembre de 2009

orientalismo

Tiene los ojos oscuros, y un gran círculo a su alrededor y la sonrisa preciosa y el pelo negro. Es medio árabe y después de esta noche sé que es difícil encontrarla de espaldas porque todas las árabes se le parecen. Tiene la mirada profunda y, cuando te mira, lo hace con firmeza y te arrastra con sus ojos hacia un interior tan profundo que asusta. Es preciosa. Y dan ganas de saber más de ella, de desnudarla poco a poco, de ir quitándole todas las capas hasta encontrar su piel tan blanca. Dan ganas de pedirle que esa mirada sea sólo para ti, para nadie más. Que te lleve contigo hacia su secreto. Que te deje perderte a su lado. Tiene los ojos oscuros, tan oscuros, que dan ganas de quedarse con ella para siempre. Y, además, el destino y la estupidez, o una combinación de ambas cosas, no me dejan acercarme a ella.

martes, 29 de septiembre de 2009

¿qué es ser una buena profesora?

Ser una buena profesora no es vestirse con chaqueta para aparentar ser unos años mayor de lo que soy (a quién vamos a engañar, de cualquier modo) ni sonreir de forma exagerada como he hecho hasta ahora ni pasar el trago sin disfrutar del espacio y el lugar. Ser buena profesora no es hablar sin mirar la cara, los ojos de los interlocutores. Ser buena profesora no es llegar sin un temario, sin un esquema, sin un objetivo claro. Ser una buena profesora no es llegar sin reloj e irse sin mirar la hora. Ser buena profesora, intuyo, es trabajar antes y después de cada clase. No desanimarse por los inevitables nervios, los inevitables fallos de cada día. Ser buena profesora es hacer disfrutar al alumno mientras una misma disfruta del mismo acto de enseñanza, que debe ser convertido en un acto de comunión. Ser una buena profesora es respetar al otro no sólo como sujeto sino también como objeto, origen y fin. Ser buena profesora no es sonreír sino reír. Recuerdo la sensación y, aunque es lejana, creo que puedo hacer que vuelva, con tiempo, con confianza, con tranquilidad, con esfuerzo, sin desanimarme. Poquito a poco.

la vuelta de la tortilla

¡son todos extranjeros menos yo!

sábado, 26 de septiembre de 2009

nuevas relaciones

me pasmo por cosas que no imaginaba. Descubro la necesidad de definir y construir nuevas relaciones con:
-el dinero. De no tenerlo a tenerlo. De tenerlo en cuenta sólo como un ausencia frente a la cual actuar con astucia e imaginación  a estar determinada por su presencia.
-la gente. Se espera de mí que responda respecto a un estatus socioeconómico determinado. No hay lugar para el mundo de huertos urbanos, paseos sin pagar en autobuses o trenes, casas okupas, proyectos alternativos, niños lumpen, vaqueros rotos, ropa y comida reciclada, proyectos de vida rural y otros trapicheos de barcelona.
-las ideas. Mi imaginario personal no ha encontrado todavía espacio entre la gente que he conocido. We are the spanish embassy. Y eso significa cosas. Una visión del mundo a nivel macro. Una voluntad vital de llegar a algún lado.
-la cutura. Entran en juego referentes que no son los míos. Sigue pesando un papel más conservador de la cultura. 
-el futuro. 
-yo misma. Es difícil definirse a uno mismo en un espacio sin referentes. Curioso experimento. Por ahora, me esfuerzo por ser lo más permeable posible. Aceptar ideas. Reservar las mías bien abrochadas para cuando llegue el momento de actuar.

jueves, 20 de agosto de 2009

nada salva...

leyendo este párrafo me golpea toda la tristeza del absurdo de una vida dedicada al pensamiento. boris vian se reía y yo me he reído con él. pero, a pesar de todo, duele.


Así comenzó. He dado todo a la literatura…escribo exactamente desde hace medio siglo y he vivido cuarenta años en una cárcel de cristal…Constato que la literatura es un sucedáneo de la religión…Tuve un misticismo de las palabras…el ateísmo lo he roído poco a poco. He secularizado la escritura. Se puede decir que mi metamorfosis procede de esta transformación de mis relaciones con el lenguaje. Pasé del terrorismo a la retórica: místico, las palabras eran sacrificadas a lo que designaban; no creyente, vuelvo a ellas: hay que saber lo que significa hablar. Pero es duro: me esfuerzo pero siento ante mí un sueño muerto, como una brutalidad alegre, como una perpetua tentación del terror. Desde hace cuarenta años pienso en contra de mí [tachado]. Desde hace cincuenta y un años, escribo por hábito… he socavado sistemáticamente las bases, he arrancado la religión de la literatura: se acabó la salvación, nada salva y, sobre todo, la cuestión ya no es ésa…se acabó la inmortalidad: escribo para mi época…la vejez ha detenido el progreso…Así comencé, para curarme de un malestar, lo dediqué todo a la escritura…la consecuencia es que llevo medio siglo escribiendo…a los ocho años se encauzó mi vida, después todo ha ocurrido por si solo.


Jean Paul Sartre, manuscrito inédito.

viernes, 31 de julio de 2009

mira vos...

"Los postulados morales, en la medida en que sólo regulan la conciencia individual, tienen como finalidad exclusiva educar a los hombres para que dejen intacto el mundo, o sea, la sociedad"

günter anders

martes, 28 de julio de 2009

desorden


Los cambios y las esperas me provocan momentos de parálisis mental. Todo se vuelve espeso y soy incapaz de organizar mi tiempo de forma coherente. Mis listas no sirven de nada. Confundo Madrid con una estación de tren. Echo de menos a los amigos de Barcelona. No resuelvo nada. Me encuentro con mi cara menos amable y alentadora. Por supuesto, desde que llegué, no he realizado ninguna gestión eficazmente. Se me acumulan las tareas de mis innumerables listas:

-ponerme lentillas
-comprar ropa interior
-buscar ropa fina de manga larga
-hacerme el DNI
-llamar a algunos amigos
-terminar las reseñas
-ir a la AECID (o, en su defecto, llamar a la AECID)
-comprar un billete de avión
-estudiar árabe
-aprender los secretos de la lengua española
-reactivar mi mente, mi cuerpo y mi alma


martes, 7 de julio de 2009

me parto...


En The Guardian publican un diccionario gestual de español por entregas: http://www.guardian.co.uk/travel/gallery/2009/jul/06/learn-spanish-gestures?picture=349740601

martes, 30 de junio de 2009

vetusta morla

http://www.youtube.com/watch?v=Mw2cy_7rWF0

últimamente he estado releyendo la historia interminable. tiene un comienzo, en el que habla de las pasiones de los hombres, que siempre me hace sonreir: es la línea en la que se burla de aquellos que creen en el viaje como utopía.
Hay cosas que parecen estar tocadas por la magia.
Este blog comenzó en otro país una mañana de resaca en la que yo comenzaba a enamorarme de forma triste de la persona que me volvió más alegre del mundo.
Hoy escribo casi tres años depués y mi amor no ha cambiado. Está en mí para compartirlo con las personas que aparecen generosas, vitales, con ganas de tomarlo. En la forma que vaya surgiendo.
Siempre he admirado la libertad. Y esta está sólo en el pensamiento. A mi a veces me gustaría poder parecerme un poquito a los que me rodean. Y nadie amo y admiro más que a aquellos que me obligan a mirar desde otro lugar, a pensar lo imposible como probable, a hacerme libre por dentro. A pesar del dolor que a veces me puedan llegar a causar.

Esta canción y este post son para alguien que no es cronopio ni fama ni esperanza pero tiene la templanza de una fama, el rigor de una esperanza y la libertad de un cronopio.

dicen, dicen...


lunes, 22 de junio de 2009

lunes, 8 de junio de 2009

verano

http://www.youtube.com/watch?v=p3XwEBa3_aE&feature=related

Belleza, belleza, belleza, belleza, belleza,belleza, belleza, belleza, belleza, belleza, belleza, belleza, belleza, belleza, belleza, belleza, belleza....

si hace sol, se tira de la cama por el ascensor, laralí laraló

resumen del año: chavales, escalada, árabe, poco a poco, poner los pedazos de lo roto un poquito juntos, calma, fruta, un poco de montaña, un poco de playita, revista revistera, unas pocas novedades...pocos besos, sin embargo...

larílarílarílaró...y a lo mejor el destino rectifica porque a veces pasa
larálarálarááááááááaaaa

viernes, 5 de junio de 2009

jordania

...no fue....
Detrás de mi destino está un nombre que no coincide con el mío...qué confusión más tonta...
me llegan a la cabeza palabras como:
responsabilidad, decisión, gestión, familia, viaje, felicidad, lengua, destino, decisión, dinero, trabajo, libertad, diferencia, amistad, aventura, vida...
me da rabia pero no tanta. se me abren en la cabeza y en la vida todas las palabras anteriores.
...
ahora hay un país que casi fue y que tendrá que ser de otra manera...

lunes, 18 de mayo de 2009

ganas de aventuras

http://www.youtube.com/watch?v=UDWVA4ZyB_I


Si em dius adéu, vull que el dia sigui net i clar, que cap ocell trenqui l'harmonia del seu cant. Que tinguis sort i que trobis el que t'ha mancat en mi. Si em dius "et vull", que el sol faci el dia molt més llarg, i així, robar temps al temps d'un rellotge aturat. Que tinguem sort, que trobem tot el que ens va mancar ahir. I així pren tot el fruit que et pugui donar el camí que, a poc a poc, escrius per a demà. Què demà mancarà el fruit de cada pas; per això, malgrat la boira, cal caminar. Si véns amb mi, no demanis un camí planer, ni estels d'argent, ni un demà ple de promeses, sols un poc de sort, i que la vida ens doni un camí ben llarg.

viernes, 8 de mayo de 2009

la espuma de los días

es verano, hace calor, hace sol, hace playa y arena y sal y viento. el amor se derrite por las calles y resbala por las aceras hasta inundarlo todo. yo amo pero no focalizo. he ahí la cuestión.el tono es melancólico. las figuras literarias acechan a cada esquina pero se necesita a un traductor para interpretarlas. no hay personajes. qué complicado. si pudiera me pediría un batido de algunas de mis canciones favoritas. de ahí tendría que surgir una persona favorita. sin nenúfar, por favor. sólo ritmos rápidos, pues.a la espera de la descendencia. qué complicado, qué complicado...

sábado, 25 de abril de 2009

el eterno viaje

estudiando sobre juan ramón jiménez y pensando cómo demonios motivaría yo a un chaval de quince años para leer a nuestro lila amigo me encuentro esta canción tan linda...no apta para hip-hoperos adolescentes, sin embargo...

http://www.youtube.com/watch?v=pPTMef2pm3w&feature=player_embedded

lunes, 20 de abril de 2009

movida promovida por el ...ayuntamiento

tres canciones en las finales para ser coreografía de p-4. y esta es mi favorita, muy cerca de la victoria...

http://www.youtube.com/watch?v=80CBtRbudvk&feature=related

domingo, 22 de febrero de 2009

jueves, 19 de febrero de 2009

devuélveme la pasta que me debes...

y el paragüas que tenía te lo di... y eso que llevaba diéresis...

hoy he acabado un resumen de artículo, en todo el día no he recibido la llamada que esperaba, me he cabreado en el trabajo por infinita vez más uno, me he arrastrado un poco como alma en pena, me ha timado en el paki una cubana malhumorada, me han devuelto los deberes de árabe llenos de tachones y el bueno de cesc me ha invitado a un botellín de los que reconfortan un poco. Barcelona recibe las primeras oleadas de primavera y yo tengo una crisis de las que ríase la gente. por algún lugar saldremos, eso no lo pongo en duda, pero últimamente siento que se me acaba la imaginación y que, a lo mejor, mi destino no era, después de todo, comerme el mundo. me aterra, sobre todas las cosas, descubrirme normal. y una de las cosas que de verdad me gustaría recuperar es la confianza en la gente, así sin más, en los conocidos y en los desconocidos. tal vez eso me haría recuperar la confianza en mí. eso por andar por ahí dando paragüas, ya lo sabe el bueno de j., modelo emocional sin precedentes. hace una absurda cantidad de tiempo que no doy un beso que sepa a algo. Hace unos meses recibí, por casualidad, el abrazo más sentido de los últimos tiempos. Me lo dio David y, por unos instantes, se me olvidó que me abrazaba un chaval discapacitado que iba al cine a la sesión matutina. No abundan y quizá por eso se me encogió el pecho. Ayer rompí un silencio y hoy rompo otro. Y así a lo mejor de poc a poc. Me cago en la leche, como no venga una beca a solucionarme la vida y me la tenga que solucionar yo igual acabo de oficinista. a quién se le ocurre darme la responsabilidad sobre mi propia vida. Estoy muy en contra del libre albedrío.

y qué más tonterías... el árabe avanza rápido a pesar de los tachones... y me han invitado a una calçotada que es como el colmo de la integración nacional...y si hace buen tiempo esta semana me voy un día a ver el mar y a releer los detectives salvajes para leer palabras como chavo o mota que multiplican las posibilidades de lo real por infinito...

y semprún vino el otro día en forma de novelilla de rastrillo a salvar mi afición por la lectura. gracias de nuevo, ex-federico sánchez.

y las diéresis para qué están, al fin y al cabo sino para pronunciarlas así a lo loco...

http://www.youtube.com/watch?v=iGmWxbGDa_I

domingo, 1 de febrero de 2009

alarabillatum

estoy dale que te pego al arabillatum. por ahora, esto es más o menos lo que sé...



http://www.youtube.com/watch?v=gI3oBB_n1AU&feature=related

lunes, 26 de enero de 2009

just dance

Utilizo la banda sonora que me acompaña estos días (temazo, no se puede negar) para contaros en lo que he andado pensando -entre otras cosas, claro- estas últimas semanas. Dos proyectos improbables aunque posibles. El primero por orden, que no por deseo necesariamente, es una estancia de un año en la ciudad de La Paz, en Bolivia, realizando tareas de gestión cultural para la Embajada española en la ciudad.

El segundo, que me deja sin aliento sólo de pensarlo por más de un motivo, una estancia de un año en la Universidad de Saint Joseph en la ciudad de Beirut, Libano, trabajando como lectora de español.

En otro orden de cosas, ayer alcancé la libertad absoluta bailando esta y otras canciones de una emisora de radio disco que he encontrado a brinco pelado por todo el paralel. Me di cuenta de que andar como lo hacemos normalmente es muy aburrido. Deberíamos pegar brincos más a menudo, aunque nos miren algo raro.

Y he aprendido un diálogo completo en árabe.

Y me ha pasado una cosa super chula esta semana.

Y si no sale nada no pasa nada. Just dance.

http://es.youtube.com/watch?v=M65zI9LH-as

domingo, 25 de enero de 2009

En el mundo de posibilidades infinitas hay caminos que nunca se dan. Sólo a veces estas posibilidades perdidas se muestran y arañan su dolor y su belleza con la fuerza de una presencia.

Pensado para A. un domingo de lluvia en el Poble Sec mientras en Girona comienza a soplar la Tramontana.

pd: en el camino de vuelta una niña marroquí me dio un trozo de sandía. El paraíso en una parada. El año que viene me marcho de nuevo.

martes, 20 de enero de 2009

entre los dedos

como dato biográfico, se me acaba de perder, entre los dedos, en un giro de esquina, se me fue, con un golpe de viento que deja una risotada detrás que me susurra y se burla una y otra vez de mi soberbia. y yo intento defenderme, como un niño pequeño, improvisando excusas sobre la marcha, siempre a la defensiva hasta que poco a poco el ruido de mis pasos en la acera me doblega. Se me acaba de perder, entre los dedos, con un giro elegante, delicadamente discreto, ligeramente irónico, indudablemente sabio. me llevaba la delantera y lo sabía. y yo que me pensaba rita hayworth...cosas que tienen los filófosofos...se va muy lejos, por las dudas. y yo me quedo aquí con cara de esto no me lo esperaba.

lunes, 19 de enero de 2009

talking about a revolution

tengo debilidad por esta mujer...

http://www.youtube.com/watch?v=rU3Gh8FrBdg&feature=related

....Don't you know you're talking about a revolution. It sounds like a whisper. Don't you know they're talking about a revolution. It sounds like a whisper. While they're standing in the welfare lines. Crying at the doorsteps of those armies of salvation. Wasting time in unemployment lines. Sitting around waiting for a promotion. Don't you know you're talking about a revolution. It sounds like a whisper. Poor people are gonna rise up. And get their share. Poor people are gonna rise up. And take what's theirs. Don't you know you better run, run, run, run, run, run, run, run, run, run, run, run, run. Oh I said you better run, run, run, run, run, run, run, run, run, run, run, run, run. Finally the tables are starting to turn. Talking about a revolution. Finally the tables are starting to turn. Talking about a revolution oh no. Talking about a revolution oh no. While they're standing in the welfare lines. Crying at the doorsteps of those armies of salvation. Wasting time in unemployment lines. Sitting around waiting for a promotion. Don't you know you're talking about a revolution. It sounds like a whisper. And finally the tables are starting to turn. Talking about a revolution. Finally the tables are starting to turn. Talking about a revolution oh no. Talking about a revolution oh no. Talking about a revolution oh no

de vuelta

a no dormirme siempre que me paro, a la escritura, a la luz, a la belleza, a los amigos, a montar en moto, a Barcelona, a creer en las cosas, en la poesía, en el amor. A creer, otra vez, ilusamente, con estúpida esperanza, en la revolución.